6.观察（2/2）

那清脆悦耳的铃声，好似被灌注了神奇魔力，悠悠地从校园广播的深处飘出。

刹那间，便如同一把锋利无比的利刃，将课间那喧嚣嘈杂的氛围一刀斩断。

这铃声，仿若一场宏大知识盛宴开场前激昂澎湃的前奏，带着不容抗拒的催促之意，驱使着学生们脚步匆匆，纷纷朝着各自教室奔去。

物理课上，张老师迈着稳健且自带几分潇洒劲儿的步伐，恰似一位悠然踏云而来的仙者，从容不迫地走进教室。

他那常年被粉笔灰摩挲浸染的手指，轻轻夹着一本教案，目光仿若两道犀利的寒芒，在教室里快速地扫视了一圈。

当他的视线精准无误地落在程望舒身上时，脚步猛地微微一顿，眼中闪过一丝极难察觉的诧异。

不过，这短暂的迟疑就如同夜空中稍纵即逝的流星，转瞬便消逝不见。

紧接着，他的脸庞便如同春日里骤然绽放的花朵，露出了友善而温暖的笑容，声音洪亮且有力地说道：“这位同学是新转来的吧？欢迎你加入我们理科班这个温馨的大家庭！”

老师的话语在安静得近乎死寂的教室里，清晰地回荡着，每一个字都仿佛带着穿透人心的力量。

同学们的反应极为迅速，刹那间，雷鸣般的掌声轰然响起。

这热烈的掌声，恰似汹涌澎湃的海浪，一波紧接着一波，那股热情劲儿，仿佛是在为这个新成员精心筹备一场最为盛大、最为隆重的欢迎仪式，要将所有的善意与接纳都通过这掌声传递出去。

程望舒坐在座位上，被这突如其来的高度关注弄得局促不安，脸颊瞬间如同熟透了的红苹果，迅速泛起了微微的红晕。

她羞涩地低下头，声音轻得如同夏日里蚊子发出的细微嗡嗡声：“谢谢老师。”

在这之后，程望舒如同手捧着世间罕有的稀世珍宝一般，动作轻柔得近乎虔诚，小心翼翼地拿出物理书。

她的手指缓缓地在书本封面上摩挲着，那崭新的纸张散发着淡淡的墨香，好似在低声诉说着知识世界里那些神秘而迷人的故事。

她缓缓翻到老师要讲的那一页，每一个动作都轻柔得生怕惊扰了书本中沉睡的知识精灵，仿佛这是一场不容有丝毫差错的神圣仪式。

课堂上，林霁专注的神情宛如一座巍峨耸立、坚定不移的山岳，周身散发着一种让人无法忽视、极具压迫感的强大气场。

他的目光仿若被无形的磁石牢牢吸引，紧紧锁定在黑板上，手中的笔如灵动的舞者，不时在笔记本上记录着关键内容。

那全神贯注的模样，仿佛整个世界都只剩下他与黑板上跳跃的知识，就连坐在一旁的程望舒，都能清晰地感受到那股扑面而来、沉甸甸的压力，好似一座无形的大山压在心头。