第14章 我可乐呢？（2/2）

李贞在教室里巡查，顺便指点。过来了两趟，每次都看到的是不务正业的林思成，和正干的起劲的肖玉珠。

第三次过来时，肖玉珠已经将林思成的残器补齐，正在给自己的瓷碗塑型。

上一张已经完稿，林思成正在起草新图。

纯粹是下意识，李贞瞄了一眼。正准备走，都抬了起来，她又转过身。

林思成的这张图，怎么这么怪？

一是壶型：壶身直上直上，几乎没有一点弧度，如果遮住壶嘴和壶耳，就像一只蛐蛐罐，又如一樽缩小了好多倍的瓦缸。

二是饰纹，壶身无纹，壶盖和壶底却有纹。恰恰好，与传统瓷壶反了过来？

又看到四象纹和“无极”、“长乐”的篆书饰样，李贞稍一思忖：这是汉瓦壶？

但这只是其次，最关键的是林思成的这种画法，李贞竟然没见过？

乍一看，像是素描，但光影变化并不明显，但怪的是，极具立体感？

给人一种画了好多层，擦掉一层，下面还有一层的感觉。

正看的认真，教室里霎时一静，李贞点了点长案：“商教授来了！”

“哦哦~”

林思成收起草纸，但已经来不及装了，只能放在长案的角落。

商妍进了教室，漫不经心的转了一圈。

转到林思成这，他正在装模作样的打模补缺的位置。

“这碗还用得着补？”商妍皱了皱眉头，“李贞，重新给他换一只！”

林思成目瞪口呆。

正暗呼倒霉，商妍眯着眼睛，拿过角落里的草纸，仔仔细细的看。

李贞经验有限，只知道林思成画的是汉瓦壶，但商妍仅凭这几张图就能看出来：

图上的这三只壶，是基于现有残瓦依据其造形、弧度、饰纹，而重新设计的构图。

说直白点，是用真正的汉瓦拼，而非陡有汉瓦外观特色的现代工艺品的那种汉瓦壶。

严格来说，这壶已经属于古董的范畴。

而这只是其次，关键是壶的整体造型：乍一看，线条弯中夹直，纹饰兽中掺花，花中又掺字，且真中有篆，篆中有隶，大小不一。

就像叫花子身上的百家衣，左四个补丁右五个疤，给人一种破烂、杂凑，缝缝补补的怪异感。

但仔细再看，却又感觉疏密有间、错落有致、揖让相谐？

心中浮出一丝熟悉感，商妍眼睛一亮：板桥体？

这种风格不敢说后无古人，但能把书法体的意境、美韵，展现在一把瓷壶上，堪称闻所未闻。

她又抬起头，打量了一下林思成，看到他白大褂口袋里的铅笔和圆规。

这是个人才啊？

“你设计的？”

林思成断口否认：“跟我爷爷学的！”

商妍半信半疑：“是吗？”

林教授没退体前是陶瓷研究组的组长，一起共事七八年，什么风格，她能认不出来？

但商妍并没有点破，只是笑了笑，放下了草图。

等她转过身，林思成呼了口气，把草纸装进口袋里。

肖玉珠盯着他，眼珠子嘟碌碌的转：“你还会设计瓷壶！”

“没听我说吗，正在学？”

“但我怎么觉得，商教授好像很震惊的样子？”

“当然很震惊：就没见过这么难看的壶！”

这倒是。

反正肖玉珠就觉得，林思成画的那壶不但丑，还笨。

她看了看表：“还有一节课，记得叫李师姐！”

林思成点点头：“好！”

正好他准备让李贞帮忙，问一问学校的老师有没有出租的空房子。

还有几分钟下课，班导踩着点进了教室，说周五院里临时开设铜器修复公开课，计入学时，全班必须参加。

等班导走了后，林思成跟在后面，跑出教室。

太热了，买个雪糕吃。

他刚走，何婉转过身来，脸上笑眯眯：“你是不是想倒追他？”

肖玉珠有些懵：“啥？”

“林思成啊？有他爷爷打招呼，你想考谁的研究生，不过一句话的事。然后留校，任教，后半辈子不就稳了？啧，没看出来啊阿珠，你还挺有心机的？”

“呵呵！”肖玉珠笑了一声，拿起林思成的可乐，轻轻的晃了晃，“我没听清，来，你凑近点说！”

“凤凰女！”

“嗤~”

十分钟后，林思成叨着冰糕进了教室：“我可乐呢？”